El pasado sábado 7 de marzo, en la Sala Audiovisual del TecNM–Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez, se llevó a cabo la presentación del libro “¿Cómo y para qué navegamos los latinoamericanos en Internet?”, obra en la que participaron los docentes: Perla Ivette Gómez Zepeda, Fátima Rodríguez Ordoñez, Erick Octavio Rojo Simental y Yolanda del Carmen Rodríguez Pérez.

Durante el encuentro, los autores compartieron con la comunidad tecnológica los resultados de diversos estudios estadísticos que ofrecen una mirada innovadora sobre el consumo y uso de Internet en América Latina, abordando el fenómeno desde una perspectiva social y cultural.

A diferencia de los enfoques tradicionales centrados únicamente en el acceso a internet, la obra cuenta con el respaldo de la Red de Estudios Latinoamericanos de Internet (RELDI), una red académica integrada por docentes, investigadores y universidades de distintos países, quienes trabajan de manera colaborativa para analizar el uso y el impacto de Internet en la sociedad.

En este sentido, RELDI explora el uso personal del entorno digital, considerando variables como edad y género, lo que permite comprender de manera más profunda cómo la tecnología influye en la vida cotidiana, desde el bienestar personal hasta la toma de decisiones económicas. El libro se presenta, así como un recurso valioso para entender al consumidor digital contemporáneo.

El evento, organizado por el Departamento de Ciencias Básicas, representó una enriquecedora experiencia académica para estudiantes de Educación a Distancia, quienes durante más de una hora escucharon atentamente a los autores y participaron activamente en una sesión de preguntas y respuestas, generando un diálogo que permitió ampliar la reflexión sobre el papel de Internet en la vida actual.

Con actividades como esta, el TecNM - Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez impulsa espacios de diálogo académico y análisis crítico que fortalecen la formación de sus estudiantes frente a los desafíos de la era digital.

Gracias a los ponentes por este ejercicio académico que promovió el análisis y la reflexión sobre el uso de Internet en la sociedad actual.

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