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MAESTRÍA EN INGENIERÍA INDUSTRIAL

Formar profesionistas con un alto conocimiento y sentido innovador en la aplicación de la Ingeniería Industrial que de acuerdo a la problemática regional, nacional y global y a las tendencias de investigación de frontera, desarrollen sus capacidades para afrontar los retos de las empresas modernas plantean.


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El egresado de la Maestría en Ingeniería Industrial es un profesional con una visión sistémica y estratégica, capaz de diseñar, gestionar y optimizar procesos en organizaciones industriales y de servicios. Posee las competencias fundamentales para generar soluciones innovadoras y eficientes que impulsen la competitividad y la sostenibilidad. 

Competencias Fundamentales 

Independientemente de su especialización, todo egresado será competente para: 

  • Analizar y Resolver Problemas Complejos: Identificar, diagnosticar y solucionar problemáticas en sistemas productivos y de servicios mediante la aplicación de un enfoque sistémico y una actitud proactiva. 

  • Diseñar y Mejorar Sistemas de Trabajo: Evaluar, diseñar y optimizar métodos de trabajo, estableciendo estándares de operación y asegurando condiciones ergonómicas que incrementen la seguridad y la productividad. 

  • Evaluar la Viabilidad de Proyectos: Realizar análisis de costo-beneficio para evaluar la factibilidad técnica, económica y social de proyectos de mejora e innovación, seleccionando las alternativas de mayor valor. 

  • Gestionar la Innovación en Procesos: Proponer y desarrollar alternativas creativas para el análisis, diseño, implementación y mejora continua de productos, procesos y servicios, utilizando herramientas modernas de la Ingeniería Industrial. 

Competencias de Especialización  

De acuerdo con la LGAC seleccionada, el egresado profundizará en las siguientes áreas: 

a) Optimización de Productos y Procesos (OPP) 

  • Optimización de la Cadena de Suministro: Diseñar y mejorar sistemas logísticos mediante la aplicación de modelos matemáticos y estadísticos para una toma de decisiones informada. 

  • Gestión de la Calidad y Manufactura: Liderar proyectos de mejora enfocados en la calidad, la manufactura esbelta y el factor humano para incrementar la eficiencia operativa. 

 

 

b) Ingeniería de Procesos Sustentables (IPS) 

  • Desarrollo de Tecnologías Limpias: Proponer soluciones de ingeniería que promuevan el desarrollo e implementación de tecnologías y manufactura limpias, seleccionando la mejor opción con base en criterios de sostenibilidad. 

  • Gestión Sostenible de Recursos: Diseñar procesos que optimicen el uso de recursos materiales y energéticos, minimizando el impacto ambiental y fomentando un modelo de economía circular. 

2.1 Objetivo General 

Formar maestros en Ingeniería Industrial con altas competencias para diseñar, gestionar e innovar sistemas productivos de bienes y servicios. Esto se logra mediante la aplicación de un enfoque sistémico, el uso de herramientas tecnológicas de vanguardia y un compromiso ético con el liderazgo, la competitividad y el desarrollo sostenible de la región y el país. 

 

2.2 Objetivos Específicos 

Para alcanzar la meta anterior, el programa se centrará en: 

  • 1. Desarrollar Proyectos de Alto Impacto:  Impulsar la formulación y ejecución de proyectos de aplicación científica y tecnológica que atiendan problemáticas reales del sector productivo y de servicios, mejorando su eficiencia, calidad y sostenibilidad. 

  • 2. Generar Conocimiento Aplicado: Realizar investigación pertinente dentro de las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento del programa: Optimización de Productos y Procesos e Ingeniería de Procesos Sustentables, para fomentar el desarrollo tecnológico e innovación en la región. 

  • 3. Fortalecer la Vinculación Estratégica: Establecer y consolidar la colaboración con los sectores público y privado para facilitar la transferencia de conocimiento y tecnología, actuando con un alto sentido de responsabilidad ética y profesional. 

  • 4. Promover la Diseminación Científica: Contribuir a la difusión del conocimiento generado en el programa a través de publicaciones, ponencias en congresos y participación en foros académicos, fortaleciendo la presencia científica a nivel regional y nacional. 

 

El programa de estudios de la Maestría en Ingeniería Industrial (MII) está estructurado para proporcionar una formación integral y flexible. Consta de tres seminarios, cuatro materias básicas, cuatro materias optativas y una materia de tesis. Los estudiantes tienen la flexibilidad de seleccionar las materias optativas que cursarán, siempre bajo la asesoría de su tutor académico y en función del desarrollo de su proyecto de tesis. Para la obtención del grado, los estudiantes deben cubrir un total de 100 créditos, distribuidos entre las diferentes asignaturas, seminarios y la tesis, conforme a lo establecido en el plan de estudios de la MII. 

3.1. Plan de Estudios 

El plan de estudios de la Maestría en Ingeniería Industrial (orientación profesional) requiere la cobertura de 100 créditos SATCA. La Figura 1 presenta la programación semestral de materias y actividades; cada asignatura detalla nombre, horas de docencia, horas de trabajo independiente y créditos. A continuación, se presenta la distribución de asignaturas: 

Asignaturas Obligatorias:  Seminario I, Seminario II, Seminario III y Tesis. 

 

Asignaturas Básicas: Estadística, Investigación de Operaciones, Administración de la Producción y las Operaciones y Análisis Económico. 

Asignaturas Optativas (ejemplos): Diseño y Manufactura Asistida por Computadora, Ingeniería de Desarrollo, Tópicos Selectos de Manufactura, Manufactura Integrada por Computadora, Sistemas de Manufactura, Ingeniería de Calidad, Planeación y Diseño de las Instalaciones, Diseño de Sistemas de Manufactura, Tópicos de Inteligencia Artificial, Técnicas Numéricas para la Optimización, Estudio del Trabajo, Simulación, Tópicos de Ingeniería Industrial, Logística y Cadena de Suministros, Ergonomía Ocupacional, Tópicos de Ergonomía, Ergonomía Ambiental, Seguridad y Desarrollo Sustentable, Comportamiento Organizacional, Temas Selectos de Análisis de Decisiones, Sistemas de Análisis de Decisiones, Sistemas de Análisis de Objetivos y Preferencias, Ingeniería de Sistemas, Tópicos Selectos de Calidad, Estadística Multivariada, Ingeniería de Contabilidad, Técnicas para el Mejoramiento de la Calidad, Sistemas De Medición y Análisis de Incertidumbre, Planificación y Control de Sistemas de Calidad, Diseño de Experimentos, Gestión de Sistemas de Calidad. 

Figura 1 

Mapa Curricular 

Nota: Las materias optativas serán definidas por el Comité Tutorial según las necesidades de fortalecimiento de la tesis. 

Cohorte Generacional 

No. de estudiantes 

2020EJ 

2020AD 

11 

2021EJ 

2021AD 

2022EJ 

2022AD 

2023EJ 

14 

2023AD 

18 

2024EJ 

2024AD 

2025EJ 

2025AD 

 

 

No 

Nombre 

Reseña Curricular 

Productividad Académica 

Correo 

Ana Isela García Acosta 

Ingeniería Industrial 

Maestría en Ingeniería Industrial 

Doctorado en Ciencias de la Ingeniería 

Perfil Deseable  

SNII – Candidato 

https://orcid.org/0000-0003-4394-3941  

ana.ga@cdjuarez.tecnm.mx 

Adán Valles Chávez 

Ingeniería Industrial en Producción 

Maestría en Ciencias en Ingeniería Industrial 

Doctorado en Ciencias en Ingeniería Industrial 

Perfil Deseable  

SNII -Nivel I 

https://orcid.org/0000-0002-6559-0123 

adan.vc@cdjuarez.tecnm.mx 

Arturo Woocay Prieto 

Ingeniería Mecánica 

Maestría en Ciencias en Ingeniería Mecánica 

Doctorado en Ingeniería y Ciencia Ambiental 

Perfil Deseable  

SNII - Nivel I 

https://orcid.org/0000-0001-9235-0494 

arturo.wp@cdjuarez.tecnm.mx 

Eduardo Rafael Poblano Ojinaga 

Ingeniería Industrial en Producción 

Maestría en Ciencias de la Ingeniería Administrativa 

Maestría en Ciencias en Ingeniería Industrial 

Maestría en Efectividad Organizacional 

Doctorado en Tecnología 

Perfil Deseable  

SNII - Nivel I 

https://orcid.org/0000-0003-3482-7252 

eduardo.po@cdjuarez.tecnm.mx 

Humberto García Castellanos 

Ingeniería Industrial Mecánica 

Especialidad en Ingeniería Ambiental 

Maestría en Ciencias en Ingeniería Industrial  

Doctorado en Ciencias en Ingeniería Industrial 

Perfil Deseable  

SNII - Nivel I 

https://orcid.org/0000-0002-4684-4888 

humber.gc@cdjuarez.tecnm.mx 

Jeovany Rafael Rodríguez Mejía 

Ingeniería Mecánica 

Maestría en Ciencias de la Ingeniería 

Doctorado en Ciencias de la Ingeniería 

Perfil Deseable 

Candidato SNII 

https://orcid.org/0000-0003-4154-0778 

Jeovany.rm@cdjuarez.tecnm.mx 

Jorge Adolfo Pinto Santos 

Ingeniero Industrial en Producción 

Maestría en Ingeniería Industrial 

Doctorado en Tecnología 

Perfil Deseable 

https://orcid.org/0000-0001-9614-2764 

 

Jorge.ps@cdjuarez.tecnm.mx 

Marco Tulio Gallo Estrada 

Ingeniería Industrial en Química 

Master in Arts in Chemical Engineering 

Maestría en Ciencias en Ingeniería Química 

Doctorado en Filosofía en Ingeniería 

Perfil Deseable 

SNII - Nivel II 

https://orcid.org/0000-0001-7400-9233 

marco.ge@cdjuarez.tecnm.mx 

Mirella Parada González 

Ingeniería Industrial en Producción 

Maestría en Ciencias en Ingeniería Industrial 

Perfil Deseable 

https://orcid.org/0000-0002-8257-685X 

Mirella.pg@cdjuarez.tecnm.mx 

10 

Rosa María Reyes Martínez 

Ingeniería Industrial en Producción 

Maestría en Ciencias en Ingeniería Industrial 

Doctorado en Ciencias de la Salud en el Trabajo 

Perfil Deseable 

https://orcid.org/0000-0003-4950-5045 

rosa.rm@cdjuarez.tecnm.mx 

11 

Ulises Martínez Contreras 

Ingeniería Industrial en Producción 

Maestría en Ciencias en Ingeniería Industrial 

Doctorado en Mecánica 

Perfil Deseable  

SNII – Candidato 

https://orcid.org/0000-0002-1631-4448 

ulises.mc@cdjuarez.tecnm.mx 

6.1 LGAC: Optimización de Productos y Procesos  

Esta línea de investigación se centra en la optimización de sistemas y procesos industriales mediante la aplicación de herramientas estadísticas, ergonómicas, de investigación de operaciones, ingeniería de sistemas e inteligencia artificial. Su alcance abarca tanto la mejora y adaptación de modelos de decisión en áreas estratégicas —tales como logística, planificación de la producción y control de inventarios— como la formulación de estrategias innovadoras para su resolución eficiente. El propósito es generar soluciones a problemáticas complejas relacionadas con la calidad, los costos, los sistemas de manufactura y el factor humano en las organizaciones. 

Las asignaturas optativas asociadas a esta LGAC (las determine el Comité Tutorial). Su finalidad es consolidar los conocimientos especializados requeridos para el desarrollo del proyecto de investigación. 

6.2 LGAC: Ingeniería de Procesos Sustentables (IPS)  

Esta línea aborda el análisis, evaluación y mejora de procesos fisicoquímicos, industriales y de servicios para promover la sostenibilidad. Mediante un enfoque sistemático, multidisciplinario y la aplicación de herramientas de la ingeniería, se busca optimizar el uso de materias primas y recursos energéticos, así como minimizar la generación de desperdicios y emisiones contaminantes. El objetivo final es la investigación, implementación y desarrollo de tecnologías y procesos de manufactura limpios que contribuyan al desarrollo sustentable de la región. 

 

Cohorte Generacional

Matricula

Nombre

Director de Tesis/Tutor

2020EJ

M20110414

Escobar Rosado Rosa Virginia

Ulises Martínez Contreras

2020EJ

M20110422

Guerrero Calleros Miriam

Rosa María Reyes Martínez

2020EJ

M20110412

Villa Rico Miguel Ángel

Arturo Woocay Prieto

2020EJ

M20110415

Villanueva Rodríguez Alejandro

Marco Tulio Gallo Estrada

2020EJ

M20110426

Ramos García Tania Guadalupe

Mirella González Parada

2020AD

M20112716

Martínez Gálvez Eduardo Antonio

Ana Isela García Acosta

2020AD

M20112714

Ferman Álvarez Demetrio

Ulises Martínez Contreras

2020AD

M20112715

Gallegos Méndez Frida Julieta

Humberto García Castellanos

2020AD

M20110449

Hernández Ibarra Blanca Isabel

Mirella González Parada

2020AD

M20112720

Portillo Méndez Selene

Jorge de la Riva Rodríguez

2020AD

M20112711

Arroyo Mendoza Ma. Dolores

Hugo Francisco López Herrera

2020AD

M20112712

Bugarin Juárez Eduardo

Ulises Martínez Contreras

2020AD

M20112722

Sanchez De Anda Angel Aaron

Hugo Francisco López Herrera

2020AD

M20112717

Minjares Alvarado Daniela

Adán Valles Chávez

2021EJ

M21110207

Cárdenas Almanza Karen Lizeth

Marco Tulio Gallo Estrada

2021EJ

M21110211

Valeriano Valeriano Rosa Natali

Adán Valles Chávez

2021EJ

M21110202

Ceballos Martínez Jazmín Lucia

Ana Isela García Acosta

2021EJ

M21110198

Fabela Rivas Jesús Manuel

Rosa María Reyes Martínez

2021EJ

M21110195

Medina Ortega Irving Alberto

Velia Herminia Pérez Castillo

2021EJ

M21110213

Reyes González Abdiel

Ulises Martínez Contreras

2021EJ

M21110203

Sánchez Calzada Laura Carolina

Jorge de la Riva Rodríguez

2021AD

M21110218

Fierro Torres Cesar Ángel

Velia Herminia Pérez Castillo

2021AD

M21110226

Domínguez Luna Rubén

Mirella González Parada

2021AD

M21110227

Reyes Chávez Janeth Yessenia

Humberto García Castellanos

2022EJ

M22110327

Alvarado Rocha Patricia

Adán Valles Chávez

2022EJ

M22110324

Muñoz Parra Carolina

Arturo Woocay Prieto

2022EJ

M22110328

Quiroz Martínez Jesús

Mirella González Parada

2022AD

M22111862

Anguiano Ledezma Juan Luis

Ana Isela García Acosta

2022AD

M22111861

Garza Reyes Luis Fernando

Rosa María Reyes Martínez

2022AD

M22111873

Rubio Roque Iván Daniel

Adán Valles Chávez

2023EJ

M23110393

Pérez Blanco José Javier

Arturo Woocay Prieto

2023EJ

M23110395

Carrillo Jiménez Luz Ivonne

Ana Isela García Acosta

2023EJ

M23110397

Jasso Fraire Juan Gerardo

Eduardo Rafael Poblano Ojinaga

2023EJ

M23110407

Hermida Valdenea Carlos Alejandro

Ulises Martínez Contreras

2023EJ

M23110408

Ovalle Vega Jesús Ramon

Adán Valles Chávez

2023EJ

M23110409

Martínez Reyes Héctor Antonio

Arturo Woocay Prieto

2023EJ

M23110410

Parada Lara Ramon

Rosa María Reyes Martínez

2023EJ

M23110411

Trejo Muñoz Jesús Dolores

Jorge Adolfo Pinto Santos

Mejía, J. R. R., Barajas-Bustillos, M. A., Merino, G. Q., Prieto, A. W., y Grijalva, M. M. R. (2024). Diseño de circuitos integrados de uso dedicado (ASIC) mediante tarjetas de desarrollo (FPGA): Propuesta de investigación. REVISTA IPSUMTEC, 7(3), 9-19.

de la Cruz, J. M., González, M. P., Chávez, A. V., y Ojinaga, E. R. P. (2024). Mejora del mantenimiento preventivo en área de moldeo a través de DMAIC. Revista Electrónica del Desarrollo Humano para la Innovación Social, 11(22).

Valeriano Valeriano, R. N., Valles Chávez, A., Parada González, M., Woocay Prieto, A., y Martínez Contreras, U. (2023). Reestructuración de un proceso de manufactura de tipo jardinería afectada por la pandemia aplicando la metodología DMAIC. REVISTA IPSUMTEC, 6(2), 75–84. https://doi.org/10.61117/ipsumtec.v6i2.190

Lavenant, J. R., Santos, J. A. P., Medina, M. A. R., y Chávez, A. V. (2024). Aplicación de la metodología DMAIC en Sistema de Medición como estrategia para fortalecer el conocimiento individual: Revisión de Literatura. Revista Electrónica del Desarrollo Humano para la Innovación Social, 11(22).

Hernández, I. E. I., Santos, J. A. P., Merino, G. Q., y Mejía, J. R. R. (2024). Dispositivos robóticos suaves como auxiliares en terapias de rehabilitación para pacientes de ACV: Revisión literaria. Revista Electrónica sobre Tecnología, Educación y Sociedad, 11(22).

Ramírez, L. G. E., Chávez, A. V., Poblano-Ojinaga, E. R., Santos, J. A. P., y Mejía, J. R. R. (2024). Revisión de literatura del diseño del producto integrado a las nuevas tecnologías de industria 4.0 en procesos con interacción humana o sin interacción humana. Revista NeyArt, 2(4), 44-59.

Fierro, C., Prieto, A. W., Saucedo, C. I. T., Palma, L. I. G., y Ramírez, N. I. B. (2024). Pronóstico del precio de barril de petróleo en México para el periodo febrero de 2023 a enero de 2024 mediante un modelo ARIMA en RStudio. Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, 8(3), 1147-1172.

Rivera, X. A., Castillo, D. A. O., Ríos, E. B. H., Prieto, A. W., y Mejía, J. R. R. (2024). Fabricación de ladrillos térmicos con material de la localidad. REVISTA IPSUMTEC, 7(2), 318-326.

Torres, C. Á. F., Prieto, A. W., Saucedo, C. I. T., Lara, A. G., Palma, L. I. G., y Ramírez, N. I. B. (2024). Combinación metodológica del aula invertida y la instrucción entre pares aplicada en la enseñanza de matemáticas a nivel medio superior. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, 5(5), 1685-1705.

Fierro, C., Prieto, A. W., Saucedo, C. I. T., Palma, L. I. G., y Ramírez, N. I. B. (2024). Pronóstico del precio de barril de petróleo en México para el periodo febrero de 2023 a enero de 2024 mediante un modelo ARIMA en RStudio. Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, 8(3), 1147-1172.

Ramos García, T. G., Parada González, M., Martínez Contreras, U., Woocay Prieto, A., y Silva Leyva, L. E. (2022). Pronóstico de demanda usando redes neuronales artificiales como herramienta tecnológica en los procesos de las empresas. REVISTA IPSUMTEC, 5(5), 42–49. https://doi.org/10.61117/ipsumtec.v5i5.143

Escobar Rosado, R. V., Martínez Contreras, U., Parada González, M., Valles Chávez, A., y Woocay Prieto, A. (2022). Uso de algoritmos evolutivos para dar solución al problema de balanceo de líneas tipo II, aplicado a células de manufactura cuando se presenta ausentismo del personal. REVISTA IPSUMTEC, 5(4), 96–101. https://doi.org/10.61117/ipsumtec.v5i4.153

Fuentes, G., Martínez-Contreras, U., Parada-González, M., y Woocay-Prieto, A. (2018). A case study using ant colony optimization approach to provide a shortest route plan to evaluate the maintenance needs in elementary schools in Northern Chihuahua, Mexico. 2018 Systems and Information Engineering Design Symposium (SIEDS), Charlottesville, VA, USA, 203-208. https://doi.org/10.1109/SIEDS.2018.8374737

 

9.1 Convocatoria 

ONVOCATORIA AL PROCESO DE SELECCIÓN PARA ADMISIÓN 

ENE-JUN 2026 

El Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez a través de la División de Estudios de Posgrado e Investigación CONVOCA a los interesadas e interesados titulado(a)s de licenciatura con el siguiente perfil: 

 

  • Egresados de licenciaturas afines o bien Maestría (para estudios de Doctorado. 

  • Con un promedio mínimo de 80 o su equivalente. 

  • Titulados. 

  • Dominio de un segundo Idioma >400 puntos TOEFL. 

  • Examen EXANI III de CENEVAL >1000 puntos. 

, Ver requisitos completos. 

A participar en el proceso de selección para ingresar en enero de 2026 al Programa de Estudios de Posgrado: 

  • “MAESTRÍA EN INGENIERÍA INDUSTRIAL” 
  • Optimización de productos y procesos. 
  • Ingeniería de procesos sustentables. 
  • “MAESTRÍA EN INGENIERÍA ADMINISTRATIVA” 
  • Administración de la Producción y las Operaciones. 
  • Enfoque de Sistemas en Organizaciones Públicas y Privadas.   
  • “MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES”  
  • Comercialización internacional. 
  • Administración de MiPymes. 
  • Economía Social y Solidaria 
  • “DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA INGENIERÍA”  
  • Optimización de productos y procesos. 
  • Modelación y simulación de procesos. 

9.2 Etapa del proceso de admisión 

Etapas del proceso de admisión ciclo escolar enero – junio 2026 

Etapa 

Fecha(s) 

Observaciones 

Reunión Informativa 

11 septiembre 

09 de octubre 

Reunión Informativa Admisión EJ2026 POSGRADO 

Enlace de registro a Reunión Informativa: 

https://meet.google.com/ebi-xkvr-sne 

18:00 Horas 

Examen de ubicación de inglés para posgrado (Maestría) 

 

3er viernes de cada mes 

Edificio de Idiomas 17:00 horas 

Correo de la coordinación de lenguas extranjeras: 

cle_adm@cdjuarez.tecnm.mx 

cle@cdjuarez.tecnm.mx 

Los resultados de este examen reflejan el nivel a cursar no el nivel de conocimiento. 

Registro para examen CENEVAL  

01 al 31 de octubre 

Enlace de registro : 

https://forms.gle/gLxFHZT2AUhycPWV7 

 

Pago Examen CENEVAL 

Costo $1100.00 

 

02 al 28 octubre 

Solicitar Referencia Bancaria a la Coordinación 

Envío de comprobante a la coordinación correspondiente. 

29 octubre se cierra la plataforma 

Aplicación del examen de conocimientos 

20 al 24 de octubre 

24 al 28 de noviembre 

Edificio de Posgrado 18:00 horas 

Inscripción curso propedéutico (20 horas): Matemáticas, Administración y Probabilidad y Estadística 

27-31 octubre 2025 

Horario: 10:00 - 14:00 horas 

Pago por referencia bancaria de $2000 pesos por curso, mandar comprobante de pago al correo de coordinación. 

Aplicación examen CENEVAL  

21 de noviembre 

En línea desde casa 

9:00 am 

Entrevistas 

Del 8 al 18 de diciembre 

Presencial / Plataforma Teams para extranjeros 

Confirmación previa COORDINADOR 

Curso propedéutico 

Estadística 

1 al 6 de diciembre 

Presencial: 18:00 horas 

Curso propedéutico 

Administración (MANI) 

1 al 6 de diciembre 

Presencial: 18:00 horas 

Curso propedéutico 

Matemáticas (DCI-MIA-MII) 

8 al 13 diciembre 

 

Presencial: 18:00 horas 

 

9.3 Requisitos de Inscripción 

Documentación Requerida para Inscripción: 

  • Solicitud de Admisión. 
  • Carta de Aceptación al programa de estudios de posgrado. 
  • Currículo. 
  • Original y Copia del Acta de Nacimiento. 
  • Comprobante de dominio del idioma inglés. 
  • Original y Copia de Título de Licenciatura / Maestría o bien Acta Examen Grado. 
  • Certificado de Estudios nivel licenciatura / Maestría. 
  • Original y Copia de Cédula Profesional de Licenciatura / Maestría. 
  • CURP (https://www.gob.mx/curp/). 
  • 3 fotografías tamaño credencial blanco y negro (hombres con saco y corbata) (2 servicios escolares, 1 coordinación maestría). 
  • Tira de Materias con firmas autorizadas (otorgada por el coordinador de posgrado). 

9.4 Fechas Inscripción y Reinscripción 

11- 15 agosto 2025 - Inscripción Nuevo Ingreso 

11-22 agosto 2025 - Reinscripción Programas de posgrado 

9.5 Requisitos de Egreso 

Proceso para la Obtención de Grado Académico de Posgrado 

Aquí encontrarás toda la información necesaria para concluir tu posgrado y prepararte para tu examen de grado. El proceso se divide en dos fases: primero, cumplir con los requisitos académicos de tu programa, y segundo, realizar el trámite para solicitar tu examen de grado. 

Fase 1: Requisitos Académicos para la Obtención del Grado 

Antes de poder solicitar tu examen, debes haber completado satisfactoriamente todos los requisitos académicos de tu programa. La Coordinación de tu programa validará su cumplimiento y notificará a la Jefatura de la División de Estudios de Posgrado e Investigación (DEPI).  

Requisitos para Maestría con Orientación Profesional 

Para obtener tu grado de Maestro(a), deberás: 

  • Acreditar tu plan de estudios con un promedio general mínimo de 80.  

  • Desarrollar un proyecto de tesis individual y alineado con las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) del programa.  

  • Presentar una carta de originalidad de la tesis, firmada por tu director(a), que garantice una similitud menor al 30% con otros trabajos.  

  • Entregar una carta de usuario emitida por la institución donde desarrollaste el proyecto, indicando la incidencia y el grado de satisfacción.  

  • Demostrar el dominio de un segundo idioma, según los mecanismos que establezca el Consejo de Posgrado. Se pueden considerar lenguas originarias.  

  • Realizar al menos dos actividades de retribución social, avaladas por tu director(a) de tesis.  

  • Generar un producto académico original derivado de tu tesis (consulta la sección 4.5 del lineamiento) y avalado por el Consejo de Posgrado. En dicho producto deberás dar crédito al TecNM, a la institución que te otorgó la beca y al proyecto relacionado.  

Fase 2: Trámite para Solicitar el Examen de Grado 

Una vez que has cubierto todos los requisitos académicos, puedes iniciar el trámite para presentar tu examen de grado ante la Jefatura de la DEPI.  

Paso 1: Solicita la Autorización de Impresión de Tesis 

  • Solicitar Carta de autorización de impresión de la tesis emitida por los miembros del comité Tutorial. 

  • Tu Comité Tutorial debe solicitar a la Jefatura de la DEPI la autorización para la impresión de tu tesis.  

  • Importante: Esta autorización no se emitirá si el trabajo no cuenta con la constancia de originalidad.  

Paso 2: Presenta tu Solicitud Formal 

Debes entregar una solicitud por escrito a la Jefatura de la DEPI para agendar fecha, hora y lugar de tu examen, anexando la siguiente documentación:  

  • Título del grado académico anterior.  

  • Constancia de aprobación de tu plan de estudios, emitida por Servicios Escolares, que muestre el promedio general mínimo de 80 (sin contar los créditos de la tesis).  

  • Documento de no adeudo económico, de material o equipo con la institución (biblioteca, laboratorios, etc.), emitido por la Jefatura de la DEPI / Jefatura del Centro de Información o equivalente.  

  • En caso de haber solicitado presentar el examen de forma extemporánea, deberás anexar la dispensa correspondiente.  

Paso 3: Prepara y Entrega los Archivos de tu Tesis 

Tu tesis debe ser entregada en formato electrónico (PDF) y cumplir con lo siguiente: 

  • Contenido del archivo PDF: El documento de tu tesis debe incluir los siguientes elementos en su interior: 

  • Autorización de impresión de la tesis emitida por la DEPI.  

  • Carta de autorización de impresión firmada por tu Comité Tutorial.  

  • Carta de cesión de derechos con tu firma autógrafa.  

  • Carta de originalidad emitida por la Coordinación del Posgrado.  

  • Entrega de ejemplares: 

  • Deberás entregar un ejemplar electrónico para cada miembro de tu Jurado de Examen.  

  • Adicionalmente, entregarás en una memoria USB un ejemplar para el Centro de Información y otro para la Coordinación del Posgrado.  

Fase 3: El Examen de Grado 

El examen de grado consiste en la defensa de tu tesis ante el jurado asignado. Una vez aprobado, habrás concluido exitosamente tu posgrado. 

Requisitos Titulación para Servicios Escolares consulta el siguiente enlace: 

https://serviciosescolares25.wixsite.com/itcj/egresados-posgrado 

I.- Modalidad de estudio de los programas de posgrado son escolarizado o “presencial”. 

Costos Semestral. 

Maestría $ 5900.00 Duración: 4 semestres 

Doctorado $ 7900.00 Duración: 8 semestres 

II.- Planes de Financiamiento grupos de empresas (Becas) 

Convenio de participación con porcentaje % de descuento de acuerdo con el número de aspirantes / estudiantes, personal de la empresa participantes en los programas de estudio de posgrado durante la duración del programa (hasta 5 semestres en estudios de maestría y hasta 9 semestres en doctorado). Requisito: Convenio de colaboración en estudios de posgrado y proyectos de investigación con prácticas inmersivas en la industria. 

  1. 03 a 05 participantes inscritos 30% descuento en el costo semestral. 

  1. 06 a 10 participantes inscritos 50% descuento en el costo semestral. 

  1. El pago podría ser diferido hasta en 3 parcialidades mensuales. 

 

Doctorado en Ciencias de la Ingeniería 

Dr. Germán Quiroz Merino 

coordinacion_dci@cdjuarez.tecnm.mx 

Maestría en Ingeniería Industrial 

Dr. Israel Emmanuel Zapata de Santiago 

coordinacion_mii@cdjuarez.tecnm.mx 

Maestría en Ingeniería Administrativa 

Dr. Alejandro Barajas Bustillos 

coordinacion_mia@cdjuarez.tecnm.mx 

Maestría en Administración de Negocios Internacionales 

Dr.  Alejandro Barajas Bustillos 

coordinacion_mani@cdjuarez.tecnm.mx 

 

Enlace para encuesta y datos del egresado:  

https://forms.office.com/r/YN4DPG1485Objetivo. 

Objetivo 

Establecer una red de egresados que permita mantener una comunicación continua, la organización de eventos académicos, de encuentros e intercambios de experiencias, con el propósito de difundir y vincular sus actividades en docencia, investigación, en tecnología y la gestión de actividades productivas, académicas, económicas, sociales y políticas que entre ellos desarrollen.  

Misión 

La Red de egresados de la División de Estudios de Posgrado e Investigación, mantendrá comunicación continua, y organizará eventos académicos, encuentros e intercambio de experiencias con el personal del posgrado, estudiantes y de manera destacada con los egresados, de tal manera que se conforman grupos con interés en común que faciliten el diseño y la coordinación de iniciativas en los ámbitos científico, tecnológico, académico, económico, social y político. 

Visión 

La Red de Egresados servirá como un vínculo fundamental entre la comunidad académica y sus egresados, facilitando el intercambio de experiencias, el fortalecimiento de la red profesional y la mejora continua del programa de posgrado, asegurando su relevancia y calidad. Esto permitirá coordinar y desarrollar iniciativas en los ámbitos científico, tecnológico, académico, económico, social y político, generando beneficios tanto a nivel local como regional y nacional. 

Marco Normativo  

Lineamientos para la Operación de los Estudios de Posgrado en el Tecnológico Nacional de México (diciembre 2023).  

Estructura organizacional.  

Presidente: Egresado/a, por elección, se dará prioridad al (a la) Secretario(a), cargo por un año al menos máximo tres años. 

Secretario: Egresado/a, por elección, cargo por un año al menos máximo tres años. 

Vocales: Preferentemente un(a) Vocal por cohorte, designado sin necesidad de elección, con la función de representar a su generación 

Apoyo Institucional 

La red contará con el respaldo de un representante del Instituto o Centro, designado por el Consejo de Posgrado/Claustro Doctoral, con la misma vigencia que el(la) Presidente(a) de la red. Su principal función será colaborar en la coordinación y seguimiento de los trabajos de la red y la generación de documentación (minutas y reportes de seguimiento. 

 

Responsabilidades de los Egresados 

Los egresados deberán: 

  • Mantener una comunicación constante con la red. 

  • Participar en eventos académicos, encuentros e intercambios organizados. 

  • Proporcionar información actualizada sobre su experiencia y actividades profesionales. 

  • Contribuir con datos sobre su inserción laboral, participación en proyectos de investigación, reconocimientos académicos y aportaciones a la sociedad, sustentabilidad y resolución de problemas científicos y sociales. 

 

La información permitirá identificar si los egresados se han incorporado a espacios laborales en la región, si colaboran con proyectos de investigación, si han tenido reconocimientos por sus trabajos de tesis, así como si han contribuido con aportaciones al bienestar social, la sustentabilidad y la atención a problemas prioritarios científicos, sociales y de ciencia de frontera. 

Mecanismos de seguimiento 

Se establecerán mecanismos efectivos para la actualización y mejora del programa de posgrado, considerando la retroalimentación de egresados, empleadores y profesores de al menos las últimas cinco generaciones. Estos mecanismos incluyen: 

  • Encuesta de seguimiento de egresados. El coordinador del programa de posgrado genera el reporte de seguimiento que incida en las recomendaciones sobre la pertinencia del programa de posgrado para su posible actualización o reestructuración. 

  • Redes Sociales. Comunicación y difusión entre egresados, empresas, profesores y coordinadores del programa de posgrado y autoridades administrativas. 

  • Plataforma en página web institucional del posgrado. Difusión, para la participación y retroalimentación de egresados, publicación de cursos, talleres, bolsa de trabajo, casos de éxitos, difusión y divulgación de producción científica. 

Plan General para el Seguimiento de Egresados 

Objetivo 

Actividad 

Plazo 

Entregable 

Creación de una Red de Personas Egresadas 

Llevar a cabo la celebración de reuniones de egresados y alumnos para la conformación de la Red 

Al año posterior de autorizado el programa. 

Acta de constitución de la Red de Egresados 

Creación de medios de comunicación para el contacto y seguimiento de los egresados 

Establecer redes sociales y una plataforma en la página institucional para el registro y seguimiento de egresados. 

Al año posterior de autorizado el programa. 

 

Plataforma en la página web institucional descrita y redes sociales 

Determinar las áreas de oportunidad y fortalezas del programa desde la perspectiva del egresado.  

Realizar encuestas a egresados con espacio para retroalimentación. 

Al año posterior de autorizado el programa. 

 

Datos estadísticos y resultados de las encuestas y retroalimentación. 

Determinar las áreas de oportunidad y fortalezas del programa desde la perspectiva del empleador. 

Con apoyo de la red de personas egresadas, realizar encuestas a empleadores con espacio para retroalimentación. 

Al año posterior de autorizado el programa. 

 

Datos estadísticos y resultados de las encuestas y retroalimentación. 

Integración y socialización de egresados de posgrado. 

Realizar evento académico con la participación de egresados para socializar las actividades de la red de egresados. 

Al semestre posterior a la graduación de alumnos del programa. 

 

Convocatoria del evento académico. 

 

Informe de resultados de la socialización de egresados. 

 

Mecanismos de Retribución Social en el Posgrado 

El Tecnológico Nacional de México (TecNM), a través del Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez, reafirma su compromiso con la sociedad mediante la implementación de mecanismos de Retribución Social. Estas acciones se fundamentan en el Lineamiento para la Operación de Estudios de Posgrado del TecNM y el Reglamento de Becas del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (CoNaHCyT).  

El propósito principal es que los estudiantes de posgrado apliquen sus conocimientos para contribuir a la solución de problemas estratégicos nacionales, generando un beneficio social, ambiental y cultural. La retribución social es un requisito indispensable para la obtención del grado académico.  

Fundamento Normativo 

La retribución social se define como el conjunto de actividades que vinculan al estudiante con la sociedad, con el fin de acercar a esta última con la comunidad del conocimiento, fomentando a su vez habilidades sociales, de comunicación y valores éticos en el estudiante.  

Adicionalmente, los beneficiarios de becas del CoNaHCyT (anteriormente CONAHCyT, ahora SeCiHTI) deben presentar una constancia de actividades de retribución social, conforme a lo estipulado en el Artículo 13, sección I, inciso f, del Reglamento de Becas del Consejo.  

Actividades de Retribución Social 

De acuerdo con el Lineamiento vigente del TecNM (2023), las actividades que los estudiantes pueden realizar para cumplir con este requisito son las expuestas en la Tabla siguiente: 

Actividades de Retribución 

Descripción 

Colaborar como adjunto de los docentes en los programas de posgrado. 

Una asignatura a lo largo de la formación. 

Asesorar a jóvenes de maestría en su formación. 

Asesoría o tutoría sobre temas relacionados con sus trabajos terminales o investigaciones. 

Asesorar a jóvenes de licenciatura en su formación. 

Asesoría o tutoría sobre temas relacionados con sus trabajos terminales o investigaciones. 

Crear materiales multimedia y de comunicación social con resultados de investigación. 

Videos, podcast, spots de radio, folletos, manuales, infografías que deriven de investigaciones que atiendan problemáticas sociales, económicas o culturales actuales. 

Presentar resultados de su investigación ante grupos sociales, productivos e instituciones. 

Talleres, asambleas comunitarias. 

Impartir cursos o talleres de formación e innovación social. 

Actividades de formación y capacitación. 

Sistematizar y presentar iniciativas sociales y de innovación. 

Procesos de reflexión y documentación de experiencias. 

Un servicio social en instituciones y organizaciones de la sociedad civil. 

Actividades de apoyo y colaboración social. 

Elaboración de notas y artículos de difusión. 

En medios académicos o de reconocimiento. 

Construir comunidades de participación social. 

Creación de espacios de colaboración para la organización y participación social. 

Traducir resultados de investigación en lenguas maternas de los pueblos originarios. 

Especial énfasis en lenguas indígenas. 

Colaborar en procesos de innovación social y tecnológica. 

Intercambio de experiencias, en ferias, talleres de comunicación y divulgación de resultados. 

Participar en procesos de educación y comunicación para la sustentabilidad. 

Intercambio de experiencias, talleres de comunicación y divulgación de resultados. 

Creación de documentos con recomendaciones de políticas públicas. 

Incidencia en políticas públicas. 

Organizar eventos de formación y promoción de vocaciones científicas. 

Intercambio de experiencias, ferias, talleres de comunicación y divulgación de resultados. 

Participar en foros de intercambio de experiencias sociales/institucionales. 

Intercambio de experiencias, ferias talleres de comunicación y divulgación de resultados. 

Creación de redes sociales de colaboración. 

Redes de colaboración. 

Brindar asesorías gratuitas en materia de Derechos Humanos a grupos de riesgo. 

Colaboración con la CNDH o con las Comisiones Estatales. 

Apoyar a los programas de posgrado para revisar tesis, tesinas, trabajos terminales, sobre temas afines a su formación. 

Dentro de los institutos pertenecientes al TecNM o fuera, siempre y cuando sea en programas con registro vigente en el SNP. 

Brindar asesoría gratuita jurídica, financiera, fiscal o psicológica. 

A través de asociaciones Civiles legalmente constituidas, Programas Universitarios de vinculación con la Sociedad, o colaboraciones con alguna institución o sector gubernamental. 

Brindar asesoría gratuita a jóvenes emprendedores, con ideas que atiendan problemáticas actuales del país. 

Acercamiento de los Becarios al Instituto Nacional del Emprendedor para apoyar jóvenes. 

Colaborar con el CONAHCyT en eventos o presentaciones, compartiendo su experiencia y conocimiento a los asistentes. 

Cuando el CONAHCyT los convoque. 

Participar como evaluador o revisor de los procesos de asignación de beca o apoyos dentro del CONAHCyT. 

Cuando el CONAHCyT los convoque. Aplica únicamente para estudiantes de doctorado. 

Apoyar a los programas de posgrado registrados en el SNP para dar cursos, talleres, conferencias, etc., sobre los temas en los que se es experto. 

Dentro o fuera de sus Instituto o Centro, siempre y cuando sea en programas con registro vigente en el SNP. 

Capacitar al personal de instituciones y empresas del sector público y/o privado nacional, sobre habilidades y manejo de equipo o materiales especializados. 

Siempre y cuando la empresa o institución sea mexicana y tenga su sede en territorio nacional. 

Asesorar a comunidades de escasos recursos, para la creación de cooperativas que permitan un mejor desarrollo socioeconómico y calidad de vida. 

La asesoría debe ser en comunidades de escasos recursos en México. 

 

Mecanismos Institucionales para la Retribución Social 

Para facilitar el cumplimiento de este requisito, el Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez promueve los siguientes mecanismos: 

  • Proyectos de Residencias Profesionales: Estudiantes de licenciatura se integran a proyectos de investigación del posgrado, fortaleciendo su formación con la guía de un investigador. Este mecanismo también funciona como un semillero de talento para futuros estudiantes de posgrado.  

  • Foros Semestrales: Eventos abiertos al público donde los estudiantes de posgrado presentan sus avances de tesis para recibir retroalimentación externa que enriquezca su trabajo de investigación.  

  • Conferencias y Talleres: Espacios para que los investigadores del programa compartan los resultados de sus investigaciones y conocimientos especializados con la comunidad académica y la sociedad en general.  

  • Veranos Científicos: Inclusión de estudiantes de licenciatura en proyectos de investigación durante el verano, a través de programas como DELFÍN y el Verano Nacional del TecNM, fortaleciendo la formación de nuevos investigadores.  

  • Apoyo a la Formación de Nivel Medio Superior y Superior: Estudiantes de posgrado asesoran a alumnos de licenciatura en técnicas de laboratorio, uso de software, fundamentos teóricos o dirección de tesis.  

  • Creación de Material Multimedia: Desarrollo de contenido para divulgar el conocimiento científico y los resultados de investigaciones que atiendan problemáticas sociales, económicas o culturales.  

  • Servicio Social: Realización de actividades de apoyo en instituciones de la sociedad civil con las que se tenga un convenio establecido.  

  • Promoción de Vocaciones Científicas: Implementación de talleres y pláticas dirigidas a estudiantes de nivel básico y medio superior para fomentar su interés en la ciencia y la tecnología.