Al concluir el programa, el doctorante habrá desarrollado: 

• Sólida comprensión de las Ciencias de la Ingeniería, alineada con las LGAC del programa. 
• Dominio de métodos y habilidades de investigación y desarrollo tecnológico, capaces de gestionar proyectos de investigación en sus fases de propuesta, implementación, desarrollo y evaluación. 
• Capacidad para concebir, diseñar y ejecutar procesos de investigación orientados a la innovación tecnológica y al desarrollo de nuevos procesos industriales. 
• Contribución original al conocimiento mediante investigación que amplíe fronteras científicas. 
• Pensamiento crítico y síntesis de ideas complejas, fundamentales para la innovación. 
• Habilidades de comunicación científica y tecnológica, tanto en foros nacionales e internacionales como en publicaciones de alto impacto. 
• Competencias para detectar oportunidades y liderar proyectos multidisciplinarios, de manera autónoma y en equipo. 
• Actitud propositiva, iniciativa y liderazgo, con compromiso social para resolver problemáticas regionales y nacionales. 
• Preparación para la docencia de posgrado y la formación de nuevos recursos humanos de alto nivel. 
• Responsabilidad ética y ambiental, promoviendo la sustentabilidad y el cuidado del entorno. 

2.1 Objetivo General 

Formar investigadores de alto nivel con competencias científicas y tecnológicas para: 

• Generar y aplicar nuevos conocimientos en la resolución de problemas industriales. 

• Diseñar y desarrollar proyectos de innovación, modelación, simulación y optimización de procesos y sistemas. 

• Contribuir al desarrollo científico y tecnológico de la región y del país, enfocándose en los sectores automotriz, aeroespacial, agroindustrial, energético, materiales avanzados, construcción y minería. 

2.2 Objetivos Específicos 

• Fomentar la innovación y el trabajo interdisciplinario e interinstitucional. 

• Estimular la investigación orientada a problemas y necesidades regionales. 

• Promover el aprendizaje continuo a través de un entorno académico abierto. 

• Vincular a los estudiantes con los sectores académico, productivo y social. 

• Integrar a los doctorantes en grupos de investigación consolidados. 

• Optimizar la formación mediante el uso de tecnologías de la información y la colaboración institucional. 

El Doctorado en Ciencias de la Ingeniería está diseñado para maximizar el desarrollo intelectual y creativo del estudiante. Ofrece: 

• Un entorno de convivencia cultural y científica que privilegia el debate, la razón y el pensamiento crítico. 

• Intercambios académicos con universidades y centros de investigación nacionales y extranjeros. 

• Seminarios, congresos y estancias de investigación que potencian la interacción con científicos, empresarios y líderes del sector. 

• Proyectos de investigación orientados a problemas estratégicos regionales y nacionales, con énfasis en la industrialización de desarrollos tecnológicos. 

La incorporación de recursos humanos con alta formación interdisciplinaria busca fortalecer la capacidad de llevar nuevos productos y procesos hasta niveles comerciales e industriales. 

En México existe una amplia red de centros que generan productos, técnicas y materiales de vanguardia, donde solo unos pocos disponen del potencial técnico, científico y organizacional para llevar la innovación hasta la etapa comercial. Para cerrar esta brecha se requieren de infraestructura y recursos financieros, además de un esquema organizativo robusto y, sobre todo, capital humano con formación integral: investigadores que dominen los fundamentos de ingeniería, modelación, simulación y optimización, así como la gestión de proyectos a escala industrial. El Doctorado en Ciencias de la Ingeniería responde a esta necesidad mediante un programa diseñado para maximizar la capacidad intelectual y creativa del estudiante. A través de seminarios predoctorales, estancias de investigación nacionales e internacionales, intercambios de profesores y alumnos, y la participación en congresos especializados, se fomenta la colaboración interdisciplinaria y la interacción con la industria y la comunidad científica. De esta forma, el DCI forma recursos humanos de alto nivel, capaces de integrar conocimientos científicos y tecnológicos para desarrollar nuevos productos y resolver retos estratégicos en los sectores automotriz, aeroespacial, agroindustrial, energético, de materiales avanzados, construcción y minería, impulsando así el desarrollo regional y nacional. 

3.1. Plan de Estudios 

El programa de Doctorado con antecedente de Maestría exige cubrir satisfactoriamente un mínimo de 164 créditos SATCA. Su plan, distribuido en ocho semestres, está diseñado para que el estudiante complete la formación académica, desarrolle la tesis y apruebe el examen de grado en un máximo de cuatro años desde el inicio de sus estudios. La Figura 1 presenta la programación semestral de materias y actividades; cada asignatura detalla nombre, horas de docencia, horas de trabajo independiente y créditos. Además, el Comité de Admisión y/o el Comité Tutorial seleccionarán de dos a tres optativas para fortalecer el proyecto de tesis. 

Figura 1 

Mapa Curricular 

6.1 LGAC: Optimización de Productos y Procesos  

El propósito de esta línea es elevar la eficiencia de sistemas y procesos industriales mediante la aplicación integrada de herramientas estadísticas, técnicas ergonómicas, métodos avanzados de optimización, investigación de operaciones, ingeniería de sistemas e inteligencia artificial. Además, se orienta a la mejora y adaptación de modelos de toma de decisiones en áreas clave —logística, planificación de la producción, programación y control de inventarios—, proponiendo estrategias innovadoras que garanticen soluciones eficientes y robustas. 

Las asignaturas optativas asociadas a esta LGAC (dos o tres, las determine el Comité Tutorial). Su finalidad es consolidar los conocimientos especializados requeridos para el desarrollo del proyecto de investigación. 

6.2 LGAC: Modelación y Simulación de Procesos  

Esta línea se centra en el estudio y la caracterización de fenómenos físicos, químicos, energéticos, estocásticos, biológicos y ambientales, tanto a nivel macroscópico como molecular. Emplea métodos estadísticos y matemáticos de vanguardia, pensamiento computacional, tecnologías instrumentales y fundamentos de física y química para abordar problemas multidisciplinarios, superando los enfoques tradicionales. Está orientada al avance científico y tecnológico en sectores estratégicos —salud, energía, nanotecnología, nuevos materiales, manufactura avanzada, medio ambiente, agroindustria y petroquímica—, donde la modelación y simulación permiten: 
 

• Elucidar procesos moleculares en condiciones extremas (e.g., altas temperaturas, elevadas presiones, escalas de tiempo nanosegundos). 

• Analizar el papel de catalizadores y solventes en reacciones fisicoquímicas. 

• Predecir propiedades termodinámicas y de transporte para la optimización industrial. 

Asimismo, esta LGAC incorpora el análisis predictivo mediante herramientas estadísticas, matemáticas y computacionales aplicadas a la minería de grandes volúmenes de datos (Big Data Mining), con el fin de identificar patrones que aporten conocimiento relevante en ámbitos donde la experimentación directa resulta inviable (geofísica, ecología, salud, ingeniería o mercados). De este modo, la Modelación y Simulación de Procesos se alinea plenamente con los objetivos del Doctorado. 

Ramos Lozano, S., Rodríguez Medina, M. A., Poblano Ojinaga, E. R., & Barraza Contreras, J. M. (2025). Diseño de Metodología de análisis de Mantenimiento a Equipo Industrial a través del uso de Filtro de Kalman y Redes Bayesianas Dinámicas. RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 15(30). 

Ayala, P., & Prieto, A. W. (2024). Preventive Maintenance in the 3D Atomic IV Printer Machine using the Analytic Hierarchy Process. Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica, 4(3), 14-37. 

Herrera-Rios, E., Sanchez-Leal, J., Rodriguez-Medina, M., García-Castellanos, H., Valles-Chaves, A.. (2022). ROBUST PARAMETER DESIGN METHODOLOGY FOR MIXTURE PROCESS. DYNA Management, 10(1). [15 P.]. DOI: https://doi.org/10.6036/MN10552 

Ahmad, S., Ali, K., Sultan, H. H., Khalid, F., Junjua, M. U. D., Rashid, F. L., ... & Hendy, A. S. (2025). A breakthrough in penta-hybrid nanofluid flow modeling for heat transfer enhancement in a spatially dependent magnetic field: Machine learning approach. International Journal of Thermophysics, 46(1), 2. 

Ochoa-Zezzatti, A., Hernández-Báez, I., Bernal, A., & García-Castellanos, H. (2024, October). Intelligent System Associated with a Stochastic RoRo Shipping Problem for a Fleet of Differentiated Vehicles and Collection of Specific Problems. In Mexican International Conference on Artificial Intelligence (pp. 284-296). Cham: Springer Nature Switzerland. 

Castellanos, H.G., Varela, J.A.E., Zezzatti, A.O. (2021). Mobile Device Application to Detect Dangerous Movements in Industrial Processes Through Intelligence Trough Ergonomic Analysis Using Virtual Reality. In: Hassanien, A.E., et al. Proceedings of the International Conference on Artificial Intelligence and Computer Vision (AICV2021). AICV 2021. Advances in Intelligent Systems and Computing, vol 1377. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-76346-6_19 

Varela, J.A.E., Ochoa-Zezzatti, A., Castellanos, H.G. (2022). Implementation of an Intelligent Framework for the Analysis of Body Movements Through an Avatar Adapted to the Context of Industry 4.0 for the Recruitment of Personnel. In: Ochoa-Zezzatti, A., Oliva, D., Hassanien, A.E. (eds) Technological and Industrial Applications Associated With Industry 4.0. Studies in Systems, Decision and Control, vol 347. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-68663-5_14 

Portillo, M. P., Martínez, R. M. R., Ojinaga, E. R. P., & Bustillos, M. A. B. (2024). Interacción entre modelos de administración para mantenimiento TPM, RCM y CBM: revisión de literatura mediante PRISMA 2020. Revista Electrónica del Desarrollo Humano para la Innovación Social, 11(22). 

Álvarez Argüelles, M., Poblano-Ojinaga, E. R., Noriega Morales, S. A., & Rodríguez Medina, M. A. (2024). Factores de efectividad en equipos de trabajo Seis Sigma: cuestionario validado por juicio de expertos. RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 14(28). 

Castillo Salcido, P. F., García Martínez, R., Hernández Gómez, J. A., Poblano Ojinaga, E. R., & Noriega Morales, S. A. (2024). Validez de contenido de un instrumento de medición para medir el éxito en la implementación del TPM. RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 14(28). 

Herrera-Rios, E., Sanchez-Leal, J., Rodriguez-Medina, M., García-Castellanos, H., Valles-Chaves, A.. (2022). ENGINEERING APPLIED TO HEALTH. DYNA, 97(6). 576. DOI: https://doi.org/10.6036/10705 

Castro, A. F. L., Ochoa-Zezzatti, A., Sánchez, J., & Castellanos, H. G. (2019). Integrating CBR with Data in Bayesian Networks for Decision Making in an Echelon Supply Chain Distribution Solution. Res. Comput. Sci., 148(11), 75-89. 

G. Fuentes, U. Martinez-Contreras, M. Parada-Gonzalez and A. Woocay-Prieto, "A case study using ant colony optimization approach to provide a shortest route plan to evaluate the maintenance needs in elementary schools in Northern Chihuahua mexico," 2018 Systems and Information Engineering Design Symposium (SIEDS), Charlottesville, VA, USA, 2018, pp. 203-208, doi: 10.1109/SIEDS.2018.8374737. 

Al-Qudah, O.M., Woocay, A. & Walton, J.C. Exploration of groundwater flowpaths and effective recharge in the Amargosa Desert, Nevada, using multivariate statistical analysis and elevation-dependent chloride mass-balance method. Environ Earth Sci 76, 110 (2017). https://doi.org/10.1007/s12665-017-6432-0 

Rodriguez-Medina, M., Poblano-Ojinaga, E., Rodriguez-Borbon, M., Alvarado-Tarango, L.. (2021). A HIGH IMPACT BUSINESS STRATEGY: THE SIX SIGMA METHODOLOGY. DYNA, 96(2). 128. DOI: https://doi.org/10.6036/10010 

Sandoval Chávez, D. A., Reyes Escalante, A. Y., Córdova y Vázquez, A., Tarango Hernández, L. E., & Terrazas Mata, L. E. (2022). La peatonabilidad desde la perspectiva sistémico-sustentable y la calidad de la accesibilidad radial del Parque Central de Ciudad Juárez, México. RIDE Revista Iberoamericana Para La Investigación Y El Desarrollo Educativo, 12(24). https://doi.org/10.23913/ride.v12i24.1124 

Cuamea Cruz, G., Rodríguez Medina, M. A., Poblano Ojinaga, E. R., García Martínez, R., & Sandoval Chávez, D. A. (2022). Construcción de índices de capacidad para el análisis y evaluación de procesos con múltiples respuestas. RIDE Revista Iberoamericana Para La Investigación Y El Desarrollo Educativo, 13(25). https://doi.org/10.23913/ride.v13i25.1322 

Rodríguez Mejía, J. R., Woocay Prieto, A., López Martínez, A., Martínez Contreras, U., & Valles Chávez, A. (2023). Modelado matemático de un colector solar fotovoltaico-térmico híbrido para evaluación del desempeño térmico en Cd. Juárez Chihuahua. RIDE Revista Iberoamericana Para La Investigación Y El Desarrollo Educativo, 13(26). https://doi.org/10.23913/ride.v13i26.1526 

9.1 Convocatoria 

CONVOCATORIA AL PROCESO DE SELECCIÓN PARA ADMISIÓN  

ENE-JUN 2026 

El Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez a través de la División de Estudios de Posgrado e Investigación CONVOCA a los interesadas e interesados titulado(a)s de licenciatura con el siguiente perfil: 

• Egresados de licenciaturas afines o bien Maestría (para estudios de Doctorado. 
• Con un promedio mínimo de 80 o su equivalente. 
• Titulados. 
• Dominio de un segundo Idioma >400 puntos TOEFL. 
• Examen EXANI III de CENEVAL >1000 puntos. 

*Ver requisitos completos. 

A participar en el proceso de selección para ingresar en enero de 2026 al Programa de Estudios de Posgrado: 

• “MAESTRÍA EN INGENIERÍA INDUSTRIAL” 
• Optimización de productos y procesos. 
• Ingeniería de procesos sustentables. 
• “MAESTRÍA EN INGENIERÍA ADMINISTRATIVA” 
• Administración de la Producción y las Operaciones. 
• Enfoque de Sistemas en Organizaciones Públicas y Privadas.   
• “MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES”  
• Comercialización internacional. 
• Administración de MiPymes. 
• Economía Social y Solidaria 
• “DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA INGENIERÍA”  
• Optimización de productos y procesos. 
• Modelación y simulación de procesos. 

9.2 Etapa del proceso de admisión 

Etapas del proceso de admisión ciclo escolar enero – junio 2026 

9.3 Requisitos de Inscripción 

Documentación Requerida para Inscripción: 

1. Solicitud de Admisión. 
2. Carta de Aceptación al programa de estudios de posgrado. 
3. Currículo. 
4. Original y Copia del Acta de Nacimiento. 
5. Comprobante de dominio del idioma inglés. 
6. Original y Copia de Título de Licenciatura / Maestría o bien Acta Examen Grado. 
7. Certificado de Estudios nivel licenciatura / Maestría. 
8. Original y Copia de Cédula Profesional de Licenciatura / Maestría. 
9. CURP (https://www.gob.mx/curp/). 
10. 3 fotografías tamaño credencial blanco y negro (hombres con saco y corbata) (2 servicios escolares, 1 coordinación maestría). 
11. Tira de Materias con firmas autorizadas (otorgada por el coordinador de posgrado). 

9.4 Fechas Inscripción y Reinscripción 

11- 15 agosto 2025 - Inscripción Nuevo Ingreso 

11-22 agosto 2025 - Reinscripción Programas de posgrado 

9.5 Requisitos de Egreso 

Proceso para la Obtención de Grado Académico de Posgrado 

Aquí encontrarás toda la información necesaria para concluir tu posgrado y prepararte para tu examen de grado. El proceso se divide en dos fases: primero, cumplir con los requisitos académicos de tu programa, y segundo, realizar el trámite para solicitar tu examen de grado. 

Fase 1: Requisitos Académicos para la Obtención del Grado 

Antes de poder solicitar tu examen, debes haber completado satisfactoriamente todos los requisitos académicos de tu programa. La Coordinación de tu programa validará su cumplimiento y notificará a la Jefatura de la División de Estudios de Posgrado e Investigación (DEPI).  

Requisitos para Doctorado en Ciencias 

Para obtener tu grado de Doctor(a), deberás: 

• Acreditar las asignaturas del plan de estudio con un promedio mínimo de 80.  
• Desarrollar un proyecto de tesis original, individual y alineado con las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) del programa.  
• Presentar una carta de originalidad de la tesis, firmada por tu director(a), que garantice una similitud menor al 30% con otros trabajos.  
• Demostrar el dominio de un segundo idioma, conforme a lo determinado por el Claustro Doctoral de Posgrado TOEFL con Puntaje de 500.  
• Realizar una estancia académica relacionada con tu proyecto, si la investigación lo requiere y con el aval de tu Comité Tutorial.  
• Haber realizado un mínimo de dos actividades de retribución social, avaladas por tu director(a) de tesis.  
• Publicar o tener aceptado al menos un artículo en revista indizada JCR o del índice CONAHCyT, o un registro de patente derivado de tu investigación. En dicho producto deberás dar crédito al TecNM, a la institución que te otorgó la beca y al proyecto relacionado.  

Fase 2: Trámite para Solicitar el Examen de Grado 

Una vez que has cubierto todos los requisitos académicos, puedes iniciar el trámite para presentar tu examen de grado ante la Jefatura de la DEPI.  

Paso 1: Solicita la Autorización de Impresión de Tesis 

• Solicitar Carta de autorización de impresión de la tesis emitida por los miembros del comité Tutorial. 
• Tu Comité Tutorial debe solicitar a la Jefatura de la DEPI la autorización para la impresión de tu tesis.  
• Importante: Esta autorización no se emitirá si el trabajo no cuenta con la constancia de originalidad.  

Paso 2: Presenta tu Solicitud Formal 

Debes entregar una solicitud por escrito a la Jefatura de la DEPI para agendar fecha, hora y lugar de tu examen, anexando la siguiente documentación:  

• Título del grado académico anterior.  
• Constancia de aprobación de tu plan de estudios, emitida por Servicios Escolares, que muestre el promedio general mínimo de 80 (sin contar los créditos de la tesis).  
• Documento de no adeudo económico, de material o equipo con la institución (biblioteca, laboratorios, etc.), emitido por la Jefatura de la DEPI / Jefatura del Centro de Información o equivalente.  
• En caso de haber solicitado presentar el examen de forma extemporánea, deberás anexar la dispensa correspondiente.  

Paso 3: Prepara y Entrega los Archivos de tu Tesis 

Tu tesis debe ser entregada en formato electrónico (PDF) y cumplir con lo siguiente: 

• Contenido del archivo PDF: El documento de tu tesis debe incluir los siguientes elementos en su interior: 
  • Autorización de impresión de la tesis emitida por la DEPI.  
  • Carta de autorización de impresión firmada por tu Comité Tutorial.  
  • Carta de cesión de derechos con tu firma autógrafa.  
  • Carta de originalidad emitida por la Coordinación del Posgrado.  
• Entrega de ejemplares: 
  • Deberás entregar un ejemplar electrónico para cada miembro de tu Jurado de Examen.  
  • Adicionalmente, entregarás en una memoria USB un ejemplar para el Centro de Información y otro para la Coordinación del Posgrado.  

Fase 3: El Examen de Grado 

El examen de grado consiste en la defensa de tu tesis ante el jurado asignado. Una vez aprobado, habrás concluido exitosamente tu posgrado. 

Requisitos Titulación para Servicios Escolares consulta el siguiente enlace: 

https://serviciosescolares25.wixsite.com/itcj/egresados-posgrado 

I.- Modalidad de estudio de los programas de posgrado son escolarizado o “presencial”. 

Costos Semestral. 

Maestría $ 5900.00 Duración: 4 semestres 

Doctorado $ 7900.00 Duración: 8 semestres 

II.- Planes de Financiamiento grupos de empresas (Becas) 

Convenio de participación con porcentaje % de descuento de acuerdo con el número de aspirantes / estudiantes, personal de la empresa participantes en los programas de estudio de posgrado durante la duración del programa (hasta 5 semestres en estudios de maestría y hasta 9 semestres en doctorado).  

Requisito: Convenio de colaboración en estudios de posgrado y proyectos de investigación con prácticas inmersivas en la industria. 

1. 03 a 05 participantes inscritos 30% descuento en el costo semestral. 
2. 06 a 10 participantes inscritos 50% descuento en el costo semestral. 
3. El pago podría ser diferido hasta en 3 parcialidades mensuales. 

COORDINACIÓN DE POSGRADO: 

http://cdjuarez.tecnm.mx/Igualdad_de_genero 

**Enlace para encuesta y datos del egresado: https://forms.office.com/r/YN4DPG1485Objetivo. 

Establecer una red de egresados que permita mantener una comunicación continua, la organización de eventos académicos, de encuentros e intercambios de experiencias, con el propósito de difundir y vincular sus actividades en docencia, investigación, en tecnología y la gestión de actividades productivas, académicas, económicas, sociales y políticas que entre ellos desarrollen.  

Misión. 

La Red de egresados de la División de Estudios de Posgrado e Investigación, mantendrá comunicación continua, y organizará eventos académicos, encuentros e intercambio de experiencias con el personal del posgrado, estudiantes y de manera destacada con los egresados, de tal manera que se conforman grupos con interés en común que faciliten el diseño y la coordinación de iniciativas en los ámbitos científico, tecnológico, académico, económico, social y político. 

Visión 

La Red de Egresados servirá como un vínculo fundamental entre la comunidad académica y sus egresados, facilitando el intercambio de experiencias, el fortalecimiento de la red profesional y la mejora continua del programa de posgrado, asegurando su relevancia y calidad. Esto permitirá coordinar y desarrollar iniciativas en los ámbitos científico, tecnológico, académico, económico, social y político, generando beneficios tanto a nivel local como regional y nacional. 

Marco Normativo  

Lineamientos para la Operación de los Estudios de Posgrado en el Tecnológico Nacional de México (diciembre 2023).  

Estructura organizacional.  

Presidente: Egresado/a, por elección, se dará prioridad al (a la) Secretario(a), cargo por un año al menos máximo tres años. 

Secretario: Egresado/a, por elección, cargo por un año al menos máximo tres años. 

Vocales: Preferentemente un(a) Vocal por cohorte, designado sin necesidad de elección, con la función de representar a su generación 

Apoyo Institucional 

La red contará con el respaldo de un representante del Instituto o Centro, designado por el Consejo de Posgrado/Claustro Doctoral, con la misma vigencia que el(la) Presidente(a) de la red. Su principal función será colaborar en la coordinación y seguimiento de los trabajos de la red y la generación de documentación (minutas y reportes de seguimiento. 

Responsabilidades de los Egresados 

Los egresados deberán: 

• Mantener una comunicación constante con la red. 

• Participar en eventos académicos, encuentros e intercambios organizados. 

• Proporcionar información actualizada sobre su experiencia y actividades profesionales. 

• Contribuir con datos sobre su inserción laboral, participación en proyectos de investigación, reconocimientos académicos y aportaciones a la sociedad, sustentabilidad y resolución de problemas científicos y sociales. 

La información permitirá identificar si los egresados se han incorporado a espacios laborales en la región, si colaboran con proyectos de investigación, si han tenido reconocimientos por sus trabajos de tesis, así como si han contribuido con aportaciones al bienestar social, la sustentabilidad y la atención a problemas prioritarios científicos, sociales y de ciencia de frontera. 

Mecanismos de seguimiento 

Se establecerán mecanismos efectivos para la actualización y mejora del programa de posgrado, considerando la retroalimentación de egresados, empleadores y profesores de al menos las últimas cinco generaciones. Estos mecanismos incluyen: 

• Encuesta de seguimiento de egresados. El coordinador del programa de posgrado genera el reporte de seguimiento que incida en las recomendaciones sobre la pertinencia del programa de posgrado para su posible actualización o reestructuración. 

• Redes Sociales. Comunicación y difusión entre egresados, empresas, profesores y coordinadores del programa de posgrado y autoridades administrativas. 

• Plataforma en página web institucional del posgrado. Difusión, para la participación y retroalimentación de egresados, publicación de cursos, talleres, bolsa de trabajo, casos de éxitos, difusión y divulgación de producción científica. 

Mecanismos de Retribución Social en el Posgrado 

El Tecnológico Nacional de México (TecNM), a través del Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez, reafirma su compromiso con la sociedad mediante la implementación de mecanismos de Retribución Social. Estas acciones se fundamentan en el Lineamiento para la Operación de Estudios de Posgrado del TecNM y el Reglamento de Becas del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (CoNaHCyT).  

El propósito principal es que los estudiantes de posgrado apliquen sus conocimientos para contribuir a la solución de problemas estratégicos nacionales, generando un beneficio social, ambiental y cultural. La retribución social es un requisito indispensable para la obtención del grado académico.  

Fundamento Normativo 

La retribución social se define como el conjunto de actividades que vinculan al estudiante con la sociedad, con el fin de acercar a esta última con la comunidad del conocimiento, fomentando a su vez habilidades sociales, de comunicación y valores éticos en el estudiante.  

Adicionalmente, los beneficiarios de becas del CoNaHCyT (anteriormente CONAHCyT, ahora SeCiHTI) deben presentar una constancia de actividades de retribución social, conforme a lo estipulado en el Artículo 13, sección I, inciso f, del Reglamento de Becas del Consejo.  

Actividades de Retribución Social 

De acuerdo con el Lineamiento vigente del TecNM (2023), las actividades que los estudiantes pueden realizar para cumplir con este requisito son las expuestas en la Tabla siguiente: 

Mecanismos Institucionales para la Retribución Social 

Para facilitar el cumplimiento de este requisito, el Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez promueve los siguientes mecanismos: 

• Proyectos de Residencias Profesionales: Estudiantes de licenciatura se integran a proyectos de investigación del posgrado, fortaleciendo su formación con la guía de un investigador. Este mecanismo también funciona como un semillero de talento para futuros estudiantes de posgrado.  
• Foros Semestrales: Eventos abiertos al público donde los estudiantes de posgrado presentan sus avances de tesis para recibir retroalimentación externa que enriquezca su trabajo de investigación.  
• Conferencias y Talleres: Espacios para que los investigadores del programa compartan los resultados de sus investigaciones y conocimientos especializados con la comunidad académica y la sociedad en general.  
• Veranos Científicos: Inclusión de estudiantes de licenciatura en proyectos de investigación durante el verano, a través de programas como DELFÍN y el Verano Nacional del TecNM, fortaleciendo la formación de nuevos investigadores.  
• Apoyo a la Formación de Nivel Medio Superior y Superior: Estudiantes de posgrado asesoran a alumnos de licenciatura en técnicas de laboratorio, uso de software, fundamentos teóricos o dirección de tesis.  
• Creación de Material Multimedia: Desarrollo de contenido para divulgar el conocimiento científico y los resultados de investigaciones que atiendan problemáticas sociales, económicas o culturales.  
• Servicio Social: Realización de actividades de apoyo en instituciones de la sociedad civil con las que se tenga un convenio establecido.  
• Promoción de Vocaciones Científicas: Implementación de talleres y pláticas dirigidas a estudiantes de nivel básico y medio superior para fomentar su interés en la ciencia y la tecnología.  

Reglamento de becas CONAHCyT : Consulta el siguiente enlace. 

https://secihti.mx/wp-content/uploads/ciencias_y_humanidades/2025/normativa_de_los_programas/DOF-Reglamento_de_Becas_de_la_Secihti.PDF 

Lineamientos de posgrado de TecNM: Consulta el siguiente enlace. 

https://drive.google.com/file/d/1BR02eSDbXETOMox1nbnPcKksB8y_IeT2/view 

https://rinacional.tecnm.mx/handle/TecNM/5